Lektion 14: Personalpronomen im Deutschen
Im Deutschen sind Personalpronomen Wörter, die Namen oder Nomen ersetzen, wenn wir uns auf Personen oder Dinge beziehen. Sie machen Sätze einfacher und weniger redundant.
Im Englischen sind Personalpronomen Wörter wie „I“, „you“, „he“, „she“, „it“, „we“ und „they“.
Im Deutschen ändern sie sich leicht je nach ihrer Rolle im Satz (bislang haben wir nur Nominativ und Akkusativ kennengelernt).
Hören wir uns zunächst einen kleinen Dialog an.
-
Hast du den Kuchen probiert?
- Ja, ich habe ihn probiert. Er schmeckt sehr gut!
- Und die Torten? Magst du sie auch?
- Nein, ich mag sie nicht. Ich esse lieber den Kuchen.
Hier die Transkription mit Übersetzung des Dialogs.
| Sprecher | Deutsch | Englisch |
|---|---|---|
| Hans: | Hast du den Kuchen probiert? | Have you tried the cake? |
| Anna: | Ja, ich habe ihn probiert. Er schmeckt sehr gut! | Yes, I have tried it. It tastes very good! |
| Hans: | Und was ist mit die Torten? Magst du sie auch? | And what about the pies? Do you like them too? |
| Anna: | Nein, ich mag sie nicht. Ich esse lieber den Kuchen. | No, I don’t like them. I prefer the cake. |
Analyse des Dialogs
Im Dialog werden Personalpronomen im Akkusativ verwendet, um sich auf bestimmte Gegenstände zu beziehen, die zuvor im Gespräch erwähnt wurden.
Hier die Aufschlüsselung:
Hans: Hast du den Kuchen probiert?
In diesem Satz steht den Kuchen im Akkusativ (direktes Objekt) und bezieht sich auf den Kuchen.
Anna: Ja, ich habe ihn probiert. Er schmeckt sehr gut!
ihn wird anstelle von den Kuchen (the cake) als Akkusativpronomen verwendet und bezieht sich auf den zuvor erwähnten Kuchen. Es ersetzt das direkte Objekt im Satz, um Wiederholungen zu vermeiden. Auch er bezieht sich auf den zuvor erwähnten Kuchen, ist aber in diesem Fall das Subjekt des Satzes, weshalb das maskuline Nominativ-Personalpronomen er verwendet wird.
Hans: Und die Torten? Magst du sie auch?
sie ist das Akkusativpronomen und bezieht sich auf die Torten (die Torten), um die Torten nicht zu wiederholen.
Anna: Nein, ich mag sie nicht. Ich esse lieber den Kuchen.
Auch hier ersetzt sie die Torten (the pies) als Akkusativpronomen. Es bezieht sich auf die zuvor erwähnten Torten und fungiert als direktes Objekt im Satz.
Im gesamten Gespräch werden Akkusativpronomen wie ihn (it), sie (them) verwendet, um die Wiederholung der spezifischen Nomen (den Kuchen und die Torten) als direkte Objekte zu vermeiden. Sie helfen, den Dialog prägnanter zu gestalten und Redundanz zu vermeiden, während sie sich klar auf die zuvor erwähnten Dinge beziehen.
Personalpronomen: Nominativ vs. Akkusativ
Dies sind die Personalpronomen im Nominativ und Akkusativ.
Nominativ: Diese Pronomen werden verwendet, wenn sie das Subjekt sind bzw. die Handlung in einem Satz ausführen.
- Ich (I), du (you), er/sie/es (he/she/it), wir (we), ihr (you all), sie (they)
Akkusativ: Diese Pronomen werden verwendet, wenn sie die Handlung in einem Satz empfangen, wie das direkte Objekt.
- mich (me), dich (you), ihn/sie/es (him/her/it), uns (us), euch (you all), sie (them)
| Kasus | Singular | Plural |
|---|---|---|
| Nominativ | ||
| Ich (I) | wir (we) | |
| du (you) | ihr (you all) | |
| er/sie/es (he/she/it) | sie (they) | |
| Akkusativ | ||
| mich (me) | uns (us) | |
| dich (you) | euch (you all) | |
| ihn/sie/es (him/her/it) | sie (them) |
Anwendungsfälle für deutsche Personalpronomen im Akkusativ:
Dies sind alle Anwendungsfälle für Personalpronomen im Akkusativ.
Direktes Objekt:
- Personalpronomen im Akkusativ werden als direkte Objekte in Sätzen verwendet und empfangen die Handlung des Verbs.
- Beispiele:
- Ich sehe ihn. (I see him.)
- „ihn“ ist das direkte Objekt, da es die Handlung des Verbs „sehen“ (see) empfängt.
- Sie liebt sie. (She loves her/them.)
- Das erste „sie“ ist das Subjekt und das zweite „sie“ das direkte Objekt. Das Akkusativpronomen „sie“ bezieht sich je nach Kontext auf sie (her/them).
- Ich sehe ihn. (I see him.)
Nomen als direkte Objekte ersetzen:
- Akkusativpronomen ersetzen bestimmte Nomen, die als direkte Objekte fungieren, um Wiederholungen zu vermeiden.
- Beispiele:
- Er mag es. (He likes it.)
- „es“ ersetzt ein bestimmtes Nomen als direktes Objekt des Verbs „mögen“ (like).
- Sie braucht ihn. (She needs him.)
- „ihn“ ersetzt ein bestimmtes Nomen als direktes Objekt und bezieht sich auf eine benötigte Person.
- Er mag es. (He likes it.)
Handlungen oder Richtungen angeben:
- Akkusativpronomen kennzeichnen Handlungen, Richtungen oder Bewegungen.
- Beispiele:
- Gib mir das Buch. (Give me the book.)
- „mir“ bezieht sich auf den Empfänger der Handlung und gibt die Richtung des Verbs „geben“ (give) an.
- Wir gehen euch besuchen. (We are coming to visit you all.)
- „euch“ gibt die Richtung der Handlung „besuchen“ (visit) an und bezieht sich auf die besuchten Personen.
- Gib mir das Buch. (Give me the book.)
Nach bestimmten Präpositionen:
- Akkusativpronomen werden nach bestimmten Präpositionen verwendet.
- Beispiele:
- Sie geht durch ihn. (She walks through it/him.)
- „ihn“ folgt auf die Präposition „durch“ (through).
- Ich danke dir für alles. (I thank you for everything.)
- „dir“ folgt auf die Präposition „für“ (for).
- Sie geht durch ihn. (She walks through it/him.)
In Vergleichskonstruktionen:
- Akkusativpronomen werden in vergleichenden Strukturen verwendet.
- Beispiele:
- Er ist größer als mich. (He is taller than me.)
- „mich“ wird im Vergleich verwendet und gibt die vergleichende Position des Subjekts an.
- Sie kennt es besser als ihn. (She knows it better than him.)
- „ihn“ wird im Vergleich verwendet, um einen Vergleich zwischen zwei Objekten anzugeben.
- Er ist größer als mich. (He is taller than me.)
Übung:
Ersetzen Sie die direkten Objekte durch die korrekten Akkusativpronomen in diesen Sätzen:
- Er sieht den Hund. (He sees the dog.)
- Sie hört die Musik. (She hears the music.)
- Wir lesen das Buch. (We read the book.)
- Sie öffnet die Tür. (She opens the door.)
- Er sucht den Schlüssel. (He is looking for the key.)
- Das Kind isst den Apfel. (The child eats the apple.)
- Wir mögen die Blumen. (We like the flowers.)
- Sie trägt den Rock. (She wears the skirt.)
- Er kennt die Antwort. (He knows the answer.)
- Die Katze jagt die Maus. (The cat chases the mouse.)
Lösungen
| Nominativ | Übersetzung | Akkusativ | Übersetzung |
|---|---|---|---|
| Er sieht den Hund. | He sees the dog. | Er sieht ihn. | He sees it/him. |
| Sie hört die Musik. | She hears the music. | Sie hört sie. | She hears it/them. |
| Wir lesen das Buch. | We read the book. | Wir lesen es. | We read it. |
| Sie öffnet die Tür. | She opens the door. | Sie öffnet sie. | She opens it. |
| Er sucht den Schlüssel. | He is looking for the key. | Er sucht ihn. | He is looking for it/him. |
| Das Kind isst den Apfel. | The child eats the apple. | Das Kind isst ihn. | The child eats it. |
| Wir mögen die Blumen. | We like the flowers. | Wir mögen sie. | We like them. |
| Sie trägt den Rock. | She wears the skirt. | Sie trägt ihn. | She wears it. |
| Er kennt die Antwort. | He knows the answer. | Er kennt sie. | He knows it. |
| Die Katze jagt die Maus. | The cat chases the mouse. | Die Katze jagt sie. | The cat chases it/them. |
Personalpronomen zu verstehen, ist wichtig, um auf Deutsch zu sprechen und zu schreiben, da sie Sätze prägnanter und leichter verständlich machen.